Vídeos de José Mota y Cruz y Raya
Enfoque metodológico: Previo-normalizador (sin necesidad de haber sufrido una pérdida significativa).
Material: TV o proyector y conexión a internet
Destinatarios: profesores y orientadores.
Posible actividad: Reflexión acerca del humor y la muerte.
Más vídeos:
Stephen Hawking sobre la muerte, la discapacidad y el humor
Enfoque metodológico: Previo-normalizador (sin necesidad de haber sufrido una pérdida significativa).
Material: TV o proyector y conexión a internet
Destinatarios: profesores y orientadores.
Posible actividad: con motivo del estreno de un documental sobre su bida, el reconocido profesor y físico británico habló son la BBE. Se podría visualizar el video y hacer una posterior reflexión.
Situaciones humor-muerte
Enfoque metodológico: Previo-normalizador (sin necesidad de haber sufrido una pérdida significativa).
Material: TV o proyector y conexión a internet
Destinatarios: profesores y orientadores.
Posible actividad: visualización del vídeo y comentario posterior sobre cómo se reaccionaría a esas situaciones. Después, se puede crear un debate profundo sobre la representación tradicional de la muerte.
¿Por qué se hacen chistes de humor en los velatorios?
Enfoque metodológico: Previo-normalizador (sin necesidad de haber sufrido una pérdida significativa).
Material: TV o proyector y conexión a internet
Destinatarios: profesores y orientadores.
Posible actividad: visualización del vídeo y comentario posterior debate.
Chistes sobre entierros
Enfoque metodológico: Previo-normalizador (sin necesidad de haber sufrido una pérdida significativa).
Material: TV o proyector y conexión a internet
Destinatarios: profesores y orientadores.
Posible actividad: visualización del vídeo y comentario posterior sobre la pertienencia o no de estos chistes.
