En un notable reconocimiento a su investigación pionera, la Dra. Victoria de Miguel Yubero ha sido galardonada con el Premio Extraordinario de Doctorado por su destacada tesis doctoral con mención Cum Laude titulada «Escuelas afectadas por actos terroristas y Pedagogía de la muerte». Esta investigación, dirigida por Agustín de la Herrán y Juan Carlos Sánchez Huete en la Universidad Autónoma de Madrid, aborda un problema crítico de nuestra sociedad: la amenaza del terrorismo y la radicalización, y propone una respuesta innovadora desde el ámbito educativo.
España, en particular, ha sido uno de los países europeos más afectados por el terrorismo, con eventos tan trágicos como aquellos años de plomo firmados por ETA, el atentado del 11M en Madrid y los ataques en Barcelona y Cambrills. Estos incidentes han evidenciado la urgente necesidad de una acción transversal y coordinada para prevenir y responder a estos actos, destacando especialmente la importancia de la educación en esta lucha.
La tesis de Victoria de Miguel Yubero plantea la inclusión de la Didáctica del Terrorismo en el currículo educativo obligatorio de España, llenando una importante laguna pedagógica. Propone la Pedagogía de la Muerte como un enfoque holístico para abordar la enseñanza del terrorismo. La Pedagogía de la Muerte es una disciplina científica emergente, en la frontera del conocimiento pedagógico que hace referencia al estudio de la educación y todo lo relacionado con ella que tiene en cuenta la muerte para fomentar una vida más consciente, ofreciendo una formación profunda que promueve la interiorización y la conciencia social.
